HISTORIA ATRAVES DE CONCEITOS, AMetodologias E Praticas De Ensino

HISTORIA ATRAVES DE CONCEITOS, A Metodologias E Praticas De Ensino - 9788560416080

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HISTORIA ATRAVES DE CONCEITOS, A
Metodologias E Praticas De Ensino
Editora Andreoli
Isbn 9788560416080
1 edicao

HISTORIA ATRAVES DE CONCEITOS, A
Metodologias E Praticas De Ensino

AS RELAÇÕES ENTRE ENSINAR E APRENDER - CONSTRUIDAS ENTRE O PROFESSOR DE HISTORIA E SEUS ALUNOS EM SALA DE AULA - CONSTITUEM O CERNE DESSA PESQUISA.
O PRESENTE ESTUDO PROPÕE-SE A ENCONTRAR NOVAS POSSILBILIDADES DE TRABALHAR COM O CONHECIMENTO HISTORICO E DESENVOLVER UMA METODOLOGIA DE ENSINO QUE POSSIBILITA AO PROFESSOR UMA MANEIRA EFETIVA DE TRABALHO COM ESSA DISCIPLINA.
ENTENDA-SE QUE DA MESMA FORMA QUE O PASSADO ESTA INCORPORADO EM GRANDE PARTE AOS NOSSOS CONCEITOS, ELE TAMBEM LHES DA UM CONTEUDO CONCRETO.
ASSIM, TODO CONCEITO E CRIADO, DATADO, TEM SUA HITORIA. DIANTE DOS INUMEROS ENTRAVES PARA SE TRABALHAR COM O CONHECIMENTO DO PASSADO EM SALA DE AULA, PRETENDE-SE DESENVOLVER A IDEIA DE ENSINO DA HISTORIA ATRAVES DE CONCEITOS.

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